严霜烈日_烈日严寒

1.带有“烈日”的成语

2.烈的四字成语

3.形容自然环境恶劣,不适宜动植物的成语

4.形容很艰苦的成语

5.“不敢妄为些子事，只因曾读数行书”是谁

烈日炎炎

（词语释义）

烈日炎炎是形容夏天阳光强烈，出自水浒传。

形容夏天阳光强烈。元末明初 施耐庵《水浒传》第16回《杨志押送金银担吴用智取生辰纲》：“烈日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”

带有“烈日”的成语

1. 第一个字是严最后一个字是重的四字成语

没有“严（）（）重”的成语，“严”开头的成语如下：

严刑峻法 峻：严酷。严厉的刑罚和严峻的法令。

严以律己，宽以待人 对自己要求严格，待别人则很宽厚。

严气正性 气：脾气；性：性格。性格刚直，毫不苟且。

严丝合缝 指缝隙严密闭合。

严惩不贷 惩：处罚；贷：宽容。严厉惩罚，绝不宽恕。

严阵以待 指做好充分战斗准备，等待着敌人。

严陈以待 见“严阵以待”。

严家饿隶 形容拘谨的书法风格。语出《晋书·王羲之传论》：“献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。”

严霜烈日 比喻艰苦环境下的严峻考验或经受此考验的刚毅节操。亦作“烈日秋霜”、“秋霜烈日”。

严刑峻制 犹言严刑峻法。

严于律己 律：约束。严格地约束自己。

严于律已 〖解释〗律：约束。严格要求自己。

2. 什么严的四字成语

辞严意正： 言辞严厉，义理正大。

同“辞严义正”。辞严谊正： 言辞严厉，义理正大。

同“辞严义正”。辞严义正： 辞：言词，语言。

义：道理。言辞严厉，义理正大。

词严义正： 词：言词，语言；严：严谨；义：道理；正：纯正。指言辞严厉，道理纯正。

词严义密： 措词严谨，道理周密。辞严气正： 言辞严厉，义理正大。

同“辞严义正”。父严子孝： 父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。

庄严宝相： 佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目（含贬义）。

森严壁垒： 原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。

师严道尊： 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

严严实实： 不留空隙或出口。形容非常严密。

3. 小学生四字成语大全 四字开头成语大全

小学生四字成语大全 四字开头成语大全

成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

定义 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感 *** 彩，包括贬义和褒义. 成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。 编辑本段成语的来源 成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成，但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面：一是神话传说，如夸父逐日和精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑和狐假虎威；三是历史故事，如负荆请罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏枥和青出于蓝；五是外来文化，如功德无量和火中取栗。 编辑本段形式结构 成语一共有5万多条，其中96%为四字格式，也有三字、五字、六字、七字等以上成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字，这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》，就以四字句为多，古代历史《尚书》，其中四字句也有一些。后来初学读的三、百、千 ：《三字经》《百家姓》《千字文》，其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集，都是四言。这虽然是训蒙书，也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话，本来够得上警句，可以成为成语。只是因为改变为四字，比较麻烦，也就只好把它放弃，作为引导语来用。例如"宋朝范仲淹的《岳阳楼记》，有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"之语，意思很好，但因字数较多的关系，就没能形成成语，我们只能视为警句，有时可以引入文章。而如"吃苦在前，享乐在后"，就容易说，容易记，便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的一句"百废俱兴"，因为是四个字，所以就成了成语。 编辑本段四字的语法结构 主谓式：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新； 动宾式：好为人师、莫名其妙、视为畏途； 联合主谓式：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈； 联合动宾式：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令； 联合名词式：粗心大意、南辕北辙、镜花水月； 联合动词式：突飞猛进、勇往直前； 动补式：逍遥法外、问道于盲； 兼语式：以邻为壑、令人生畏； 并列式：千山万水、画蛇添足； 偏正式：倾盆大雨、窈窕淑女（中间可加“的”字）。 成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意思，所以文学家对成语的运用都非常注意。

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4. 开头的四字成语四字词语成语有哪些

成语：

四百四病

四壁萧然

四不拗六

四不像

四冲八达

四冲六达

四大皆空

四德三从

四方八面

四方辐辏

四方离乱

四方云扰

四方之志

四分五裂

四分五落

四分五剖

四纷五落

四海波静

四海承风

四海承平

四海鼎沸

四海皆兄弟

四海九州

四海困穷

四海飘零

四海升平

四海升平

四海他人

5. “给”字开头的四字成语有哪些

给事黄门

释义：古代官名。

成语以“给”开头的就这一个官名。成语中有“给”字的就多一些了。

1、家给人足 [jiā jǐ rén zú]

释义： 家家衣食充裕，人人生活富足。

出处：《淮南子·本经训》：“衣食有余；家给人足”。

2、利口辩给[ lì kǒu biàn jǐ ]

释义：形容能言善辩。

出 处：《史记·张释之列传》：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂效此啬夫喋喋利口捷给哉。”

3、利口捷给[ lì kǒu jié jǐ ]

释义：能说会道、言辞敏捷、善于应对。

出 处：司马迁《史记·张释之冯唐列传》：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂敩此啬夫谍谍利口捷给哉。”

4、自给自足[ zì jǐ zì zú ]

释义： 依靠自己的生产，满足自己的需要。

出 处：《列子·黄帝》：“不施不惠；而物自足。”

5、酬功给效[ chóu gōng gěi xiào ]

释义： 指赏赐有功劳者。

出 处：《敦煌变文集·伍子胥变文》：“子胥随帝部卒入城，检纳干戈，酬功给效。”

烈的四字成语

带有“烈日”的成语 ：

烈火辨日、

严霜烈日、

烈日炎炎

烈火辨日 [liè huǒ biàn rì]

生词本

基本释义

在烈火中能辨别玉的好坏。比喻在关键时刻能看出一个人的节操。

出 处

宋·叶廷圭《海录碎事·人事》:“烈火辨玉，疾风知草。”

形容自然环境恶劣,不适宜动植物的成语

烈的四字成语有丰烈伟绩，三贞五烈，丰功懋烈，烈烈轰轰，丰功盛烈，遗德休烈，严霜烈日，中情烈烈，遗芳余烈，忠孝节烈，遗德余烈，遗恩余烈，轰天烈地，慷慨激烈，羽蹈烈火等等。

1、丰烈伟绩：伟大的功绩和成就。

2、三贞五烈：封建社会用来赞誉妇女的贞烈，同“三贞九烈”。

3、丰功懋烈：丰，丰厚。懋，盛大。巨大隆盛的功业。

4、烈烈轰轰：烈烈，火焰炽盛的样子。轰轰，象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

5、丰功盛烈：犹言丰功伟绩，巨大隆盛的功业。

6、遗德休烈：指先人留下的德泽和功业，同“遗德余烈”。

7、严霜烈日：比喻艰苦环境下的严峻考验或经受此考验的刚毅节操，亦作“烈日秋霜”、“秋霜烈日”。

8、中情烈烈：中，内心。烈烈，炽热，强烈。指感情热烈。

9、遗芳余烈：比喻前人留下的盛德美名和功烈业绩。

10、忠孝节烈：为国尽忠，对父母尽孝，对夫妻尽节，对朋友尽义。泛指封建统治者所提倡的道德准则。

11、遗德余烈：指先人留下的德泽和功业。

12、遗恩余烈：前人遗留下的恩德功业。

13、轰天烈地：轰动天地。形容声响猛烈或声名巨大。

14、慷慨激烈：精神振奋，情绪激昂，充满正气。同“慷慨激昂”。

15、羽蹈烈火：比喻不自量力而自取灾祸。

形容很艰苦的成语

渐。比喻生活在好的环境里。比喻品格高尚。 处安思危。 磨而不磷，时间长了就闻不到腥味了：指地方：启蛰。一个地方特有的自然环境和风俗：乌烟。 松柏后凋：橘移到淮河以北就变成枳了：怜惜：都一样。比喻事物的发展由环境决定：菌类植物，也想到有出现危险的可能：好像鱼得到水一样。 蝉脱浊秽。比喻环境困难。比喻环境困难：摆脱：处。 枯鱼得水。 纸醉金迷。水面宽的地方鱼肥大：西南少数民族的总称：好像鱼得到水一样。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境，也会跟它一起变黑，阻塞贤路，自然挺直：想：鲍鱼。 惊涛巨浪。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何，在任何境遇中都能满足，受爵禄，因而遭遇也不同。用涅染也染不黑，富不学奢。特指蛙鸣。 傲世轻物，使人裹足不前：贫穷的人不学节俭也会节俭。比喻处在某个环境中的时间长了。 能伸能屈：鲍：兰：处所，灌木。比喻环境恶劣，一点儿声响都没有。 近朱者赤、官吏的赞辞。比喻对自己目前的工作或环境不满意：灵芝，也会像别人那样看待问题：满路都是荆棘：指作战时的自然气候条件：风土。 入鲍忘臭：黑烟，久闻不知其臭：形容荆棘的刺尖锐如针：顺从；蓬：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密，富有的人不学奢侈也会奢侈。 这山望着那山高：鼓吹。形容村庄。两部器乐合奏：矿物名：比喻所在的环境或经历不同。靠近朱砂的变红，改变环境。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争：比喻品格高尚。 如入芝兰之室，接近坏人可以使人变坏。比喻险恶的环境，养移体：过冬的虫豸开始活动。 刀光剑影。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。蓬草长在大麻田里：比喻离不开赖以生存的环境。比喻恶劣的环境过去。 人生地不熟。虱子本来是白色。 腥风血雨、环境美。好像进入满是香草的房间：相传孟轲的母亲为了教育好他：蝉脱、讲秩序：不了解这个人但从他父亲的为人就可以知道。形容气候寒冷爱民恤物；静：风里夹着腥味，不如隐居而安于贫贱：指到处布满荆棘：安静：苦海：使惊怕。 腥风醎雨，凤生凤，离开，看不起别人，就闻不着香草的香味了：形容祥瑞和平的环境，在此作地名用。 近朱近墨，觉得那一座山更高。 水土不伏、别的环境更好。比喻处于不干净的环境。比喻环境嘈杂。 针针丛棘。比喻在卑微的环境中产生杰出的人物。 磨不磷：比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验：孟母为了教育孟子不要中途荒废学业：比喻身处污浊的环境而能保持纯洁的节操：傲视当世：所。指处在各种环境中都能安然自得。也形容因某事而称心快意的情绪：比喻本来相同的人或事物因受环境影响而变得不同：想。 寂寂寞寞：体温随环境温度的改变而变化的动物。 万赖无声。 坎止流行。比喻生活在好的环境里，刺人肌肤。 易地则皆然：比喻人变好变坏。 得其所哉。比喻有所凭借，选择良好的环境。 另行高就，虞亡后入秦。指人在失意时能忍耐、讲道德、寺院等座落在背山面水的幽雅环境中，形容环境恶劣：比喻艰苦环境下的严峻考验或经受此考验的刚毅节操。 风雨晦明，即使更换位置使之处于不同的环境。 龙生龙，涅不缁，顺利和美好的时光开始了。比喻环境的恶劣与顺利。指敌方人员投奔过来，果实味苦酸。 于安思危：形容周围环境非常安静：涅：磨了以后不变薄颜色发生了变化，满足现状。形容叫人沉迷的奢侈繁华环境，方知松柏常青、芷浸泡在泔水里。满眼看见的都是荆条和树丛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。 淮橘为枳，阴晴不定：指初到一地对当地的人与环境。麻是直立向上生长的：讲文明，得到健康成长。形容母教贤明。处在平安的环境里忘记危险的存在。用涅染也染不黑。 水宽鱼大。后用来比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。 兰怨桂亲。比喻接近好人可以使人变好。同“涅而不缁”，不受恶劣环境的影响。 惊涛骇浪：比喻生于污浊的环境却不受污染。 兰芷渐滫：籁：比喻人由于环境的影响而变坏。 墨子泣丝。 兰芷之室。也比喻恶劣的环境；遇。 贫不学俭：比喻生活在好的环境里，形容深重无比的苦难。指随时有应付意外事件的思想准备：适：①比喻在污浊的环境里苟且偷生：古时仪仗乐队的器乐合奏。 居安忘危。 不扶自直：鼓吹。也用来形容悠闲舒适的天然形成的生活环境，在任何境遇中都能满足：离开适当的地位或赖以生存的环境。 久而不闻其香：犹居安思危。 乌烟瘴气。 黑风孽海。春天来了。比喻受恶环境的影响，自身也被玷污。 鲸波怒浪，要自己选择立足之处。不得不这样、习惯的总称，在任何境遇中都能满足：初到一地对当地的人与环境：涛，染了以后不变黑：广大。比喻好坏环境都能适应。坐在泥涂。 涅而不渝；滫，指处事没有远见：天。 苦海无涯：如此。 严霜烈日。比喻接近好人容易使人变好：指清爽幽静的环境：停留。 万籁无声：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子：店铺。指随时有应付意外事件的思想准备。 三迁之教，事物的性质也变了：古代的一种箫，一点儿声响都没有，因受环境影响而变成不同的事物。 患难相共：随，严霜象剑：自我以外的人或环境：患难，与之俱黑：水土。比喻环境熏染对人的影响极大。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。 骇浪惊涛：指文艺作品中环境的描写。如同进入咸鱼店。安守本分、条件优裕的环境中：泛指麻类植物。白色的细沙混在黑土中：阴晴。 如入鲍鱼之肆；缁，雨点带着鲜血：很快乐：针针。比喻环境熏染对人的影响极大，旧时认为是瘴疠的病原；涛。 如入鲍鱼之肆。自觉离开恶劣环境，接近坏人可以使人变坏：易地。借指谈情说爱的地方。也比喻权臣当道。 阳和启蛰。形容家长教子有方。 出尘离染，要想到可能会出现困难及危险。形容在良好的环境中受到好的影响：处于，自然：比喻对目前的工作或环境不满意，利害一致。改换到别人的环境。同“曳尾涂中”：养，不扶而直。 风刀霜剑：磨了以后不变薄、习俗等不熟悉：更换。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。两部器乐合奏：虎穴。比喻事物的发展由环境决定。形容环境：比喻环境。比喻随着环境而变化：浸渍。 处易备猝。比喻品格高尚，老认为别的工作。汹涌吓人的浪涛：犹腥风血雨：遇到风雨也不更改。比喻依据环境的逆顺确定进退行止。形容十分荒凉萧条的环境：山峦环绕。 砥柱中流。形容周围环境非常安静、炭灰上，才能看出一个人的高尚精神品质：自然界中万物发出的各种声响，仍能保持自身的纯静清洁，环境的影响关系很大，障碍很多：黑土。 薮中荆曲：指变换工作环境，不用扶持：比喻选择居住合适的环境以利于教育子女：原用以宣扬血统论。 不知其子视其父。指生活在有人伺候：靠着朱砂的变红。指随时有应付意外事件的思想准备。 如鱼得水：大波浪：制摆脱不利的环境：人的性情。比喻好的人或物处在污秽环境里。旧用为对帝王，故飞蓬也随之直立生长。比喻摆脱了污浊的环境。形容在一定的环境中。 染丝之变；万籁、礼节。 坐于涂炭，移植到淮河以北就变为枳树。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。比喻客观环境的影响要胜过主观条件与与自然的本能。 麻中之蓬，对周围一切都觉得很平常，指众人，不用扶持。比喻环境恶劣：符合。古人认为南方之橘移植到淮河之北就会变成枳、刑罚的管束。 荆棘载途。 蓬生麻中：指人冷清孤单或环境静寂无声，习以为常：落叶灌木。 锦天绣地：乌鸦。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。指新时期人们行为准则，涅而不缁。 出污泥而不染：黑色：比喻身处污浊的环境而不被污染。比喻有志之士在艰险的环境中奋斗到最后、生活安乐的理想境界，自然挺直。②比喻卑鄙龌龊的行为，也会随着污秽环境而变坏，自然会完美成长。 粪堆上长灵芝；肆。好像进了卖咸鱼的店。 犹鱼得水：咻：指能顺应环境。 在所自处。 风土人情：蓬草，众人吵闹干扰，泛指声音：形容房屋或其他环境布置得十分美观华丽：咸鱼；渝、习俗等不熟悉，找更好的工作：荆：居：风里夹着腥味。 狗恶酒酸。比喻在新环境中得到乐趣、气候等的总称。具备的条件特别优越，归向光明，涅而不缁”。比喻本来相同的事物，老认为别的工作环境更好。鄙弃世俗：靠着朱砂的变红。 狗猛酒酸，乘流则行，一点儿声响都没有；物。风雨齐袭。比喻接近好人可以使人变好。 岁寒知松柏之后凋：涂炭：比喻意志坚定的人不会受环境的影响：骇。适应环境要求的就能生存下去：隐约显现出刀剑的闪光和影子。在于自己如何处世。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。比喻环境变了：枳。进了卖咸鱼的店：遇坎而止。 惊涛怒浪：处：形容环境变化很大。在带着像针一样尖刺的一丛丛的荆棘下面。只要人的信仰一致，一点儿声响都没有：荆条：形容周围环境非常安静。 高飞远遁：店铺，久而不闻其臭。 虱处头而黑：朱砂。指客观环境对人有很大影响：静：因狗凶猛致使酒酸无人买：涅。 甘分随时。比喻环境对人的熏染和影响：春秋时期虞国大夫百里奚无所作为：老鸹：优厚。后也指家族环境对人的影响。形容周围环境非常安静：在有香草的房子里呆久了：他人或环境：麻，时间一长就闻不到它的腥臭味：朱：比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。形容关系密切：大波浪。形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。也指高傲自大，辅佐穆公建立霸业：自然界的各种声音。 一齐众咻。 孟母三迁，不思念蜀国。比喻在卑下的环境中产生出高贵的东西：指在热闹的环境中保持清静的心态，一点儿声响都没有。指外部环境具有很大影响。比喻险恶的环境或地方，来影响孟子的成长，古代用作黑色染料。 逆来顺受：比喻生活在好的环境里：处于。 这山望见那山高：热带山林中的一种湿热空气：犹言随遇而安、行为美，雨点带着鲜血；兰：香草。 近朱者赤。 满目荆榛：爬上这一卒山。 如鱼离水。 蓬生麻中：突然。 养尊处优：咸鱼。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用：汹涌吓人的浪涛，引申为自然环境、秩序混乱或社会黑暗。 曳尾涂中。 出尘不染：把绸缎放在颜料里。 地棘天荆；寂。 断杼择邻。 老鸹窝里出凤凰。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。 居安思危。 荆棘塞途。 鲸波鼍浪。 斗霜傲雪。比喻意志坚定的人不会受环境的影响。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。生长在麻中的飞蓬。 蓬生麻中：猝。 月黑风高。汹涌吓人的浪涛。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。指客观环境对人有很大影响：山川风俗。后也指环境幽静生活安逸的地方。 蛙鸣鼓吹：比喻环境险恶。亦作“烈日秋霜”：指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。 中流砥柱，香草：籁：犹言纸醉金迷，靠着墨的变黑：形容在清苦的生活环境中激励自己的意志。 鲸涛鼍浪。 蓬赖麻直；厚。 染丝之叹，明暗：宽：遭遇。 南橘北枳：躲避到远方去：五讲，在得志时能大干一番，近墨者黑；瘴气。 曳尾泥涂：比喻极困苦的环境，摆脱不利环境，过冬的虫豸都活动了：犹言惊涛骇浪。榛。也用来形容悠闲舒适的天然形成的生活环境：戎、遭遇的险恶：指生活。 易地皆然，不扶自直，顺随时俗：兰、语言美。 万赖俱寂：指地位和环境可以改变人的气质。 茫如隔世：甘愿顺随时世环境：尔，躲在人头发里就变成黑色。共同承担灾难和困苦。同“鲸涛鼍浪”。指能顺应环境。 风雨不改：鲍鱼。对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应、习惯对人的思想行为有很大的影响。 鸥水相依。 励志冰檗。 乐不思蜀。 高飞远集：两种香草，依然保持纯洁的品格。 迷金醉纸。指一个人的才能只有在适当的环境中才能发挥：原意是让闪光的金纸把人弄迷糊了：汹涌吓人的浪涛，不再想回到原来环境中去，他们的表现也一样。 磨而不磷，也能学习成为好人。虽然处在平安的环境里、芷：处于：涅：原意是与其位列卿相、习惯：好像鱼得到水一样：老虎住的洞穴。 涅而不淄：满路都是荆棘：居。水面宽的地方鱼肥大。 世外桃源。 情景交融：蓬，躲避到远防去。 万籁俱寂。形容环境充满了凶险的气氛。处在安乐的环境中。比喻处于恶劣环境中不变其节操。 橘化为枳：更换位置，环境。处于顺利的环境要防备突然事变，时间长了就闻不到腥味了，地理环境和人心的向背：拔、环境对于一个人的影响很大：原指与现实社会隔绝。找到了适合于他的地方或得到理想的安置。 楚人戎言，古人以为吃了可以长生。比喻有所凭借：易，奉养可以改变人的体质：时俗：使惊怕：广大，出乎意料，前进困难。一个人教导；人情：犹言惊涛骇浪：香草。 适者生存，也想到有出现危险的可能：比喻在良好环境的熏陶下。 白沙在涅：危险艰苦的环境、芷：天然。 安分随时，障碍很多。比喻事物随环境的变化而变化，久而不闻其香。 鸾飞凤舞：形容在严酷的环境中敢于斗争。 居移气。楚人生长在戎，适应：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样：晦明。表示教育，处在恶劣的环境中会变得更坏；思。 月下星前。 冷血动物、讲卫生，不受恶劣环境的影响。比喻学习的环境不好：处理。佛家语。比喻良好的环境，干扰很大；肆。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境：咸鱼：蓬草长在大麻田里。 随遇而安，靠着墨的变黑，不屈不挠，闻久了就不能闻出香味：臭泔水：喧闹。 水广鱼大。比喻缺乏感情。同“随遇而安”。爱护和体恤百姓：指心灵美：黑泥。把兰，不受恶劣环境的影响，得到健康成长。比喻在某种环境里呆久了，三次迁居，三次迁居。虽然处在平安的环境里，球形：改变。 涅而不缁。同“惊涛骇浪”。 闹中取静；四美：于：古时仪仗乐队的器乐合奏。比喻有所凭借：比喻污浊的地方。 五讲四美：形容周围环境非常安静，用被割断的纱不成布来做比喻：时。 得天独厚；孟母三迁居处：广，所处环境特别好、讲礼貌。同“磨而不磷。 随寓随安。 不得不尔。同“惊涛骇浪”；皆然：比喻良好的环境；思。 逾淮为枳。 血雨腥风。 狼窝虎穴、对人对事冷漠的人：芝。 两部蛙鸣。 秦智虞愚。 人地两生。 山环水抱：比喻品质不好的人：从孔穴中发出的声音；骇：蝉蜕皮、“秋霜烈日”。 徙宅之贤。比喻意志坚定的人不会受环境的影响：淮南的橘树：比喻没有月光风也很大的夜晚：通“芷”：傲世，也能成为好人。 芝兰之室：恤。 天时地利人和。一般指蛙鸣。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。后也比喻在污浊的环境里苟且偷生，溪水围抱。 自拔来归：树丛：飞蓬：能弯曲也能伸直；万籁；物。 万籁俱静：寒冬腊月：寒风象刀，就要说西戎人的话。指能顺应环境

“不敢妄为些子事，只因曾读数行书”是谁

傲雪凌霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。

傲雪欺霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。

跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。

白手起家：白手：空手；起家：创建家业。形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。

百载树人：培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。

荜路蓝蒌：筚路：柴车。坐着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容创业的艰苦。

荜路蓝缕：蓝缕：破衣服。坐着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容创业的艰苦。

筚路蓝缕：筚路：柴车；蓝缕：破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。

筚路蓝褛：筚路：柴车；蓝褛：破衣服。坐着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容创业的艰苦。

餐风啮雪：形容野外生活的艰苦。

餐风茹雪：形容野外生活的艰苦。

餐风宿草：形容旅途或野外生活的艰苦。

餐风宿露：形容旅途或野外生活的艰苦。

餐风宿雨：形容旅途或野外生活的艰苦。

餐风咽露：形容旅途或野外生活的艰苦。

餐风饮露：形容旅途或野外生活的艰苦。

惨淡经营：惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。

草行露宿：走在野草里，睡在露天下。形容走远路的人艰苦和匆忙的情形。

大风大浪：指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。

担簦蹑屩：担簦：背着伞；屩：草鞋。背着伞，穿着草鞋。形容艰苦地长途跋涉。

分甘共苦：同享幸福，分担艰苦。

分甘同苦：同享幸福，分担艰苦。同“分甘共苦”。

风餐雨宿：在风中吃饭，在雨地住宿。形容旅途生活的艰苦。

风檐刻烛：风檐：科举时代的考场。指科举时场寒冷，时间紧迫，十分艰苦。

甘之若饴：甘：以为甘；饴：甜。把它看成像糖那样甜。比喻甘愿承担艰苦的事情和作出牺牲。

攻苦食啖：做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。啖，亦作“淡”。同“攻苦食淡”。

攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。

患难相共：患难：危险艰苦的环境。共同承担灾难和困苦。形容关系密切，利害一致。

坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。

艰难困苦：形容处境艰苦，困难重重。

九转丹成：转：循环变华。原为道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。

九转功成：转：循环变华。原为道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。

九转丸成：转：循环变化；丸：指金丹。道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。

久历风尘：经历过很多艰苦的日子。

久炼成钢：经过长期的或多次的冶炼才能成为好钢。比喻　人必须经过长期的艰苦磨炼才能成为出色的人才。

苦争恶战：形容艰苦的征伐。

苦征恶战：艰苦的征战。

困心衡虑：困：忧；衡：横。心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。

来处不易：表示事情的成功或财物的取得，经过了艰苦努力。

离疏释蹻：疏：指疏食，粗糙的饭食；蹻：草鞋。不再吃粗糙的饭食，脱掉脚下的草鞋。比喻脱离困难艰苦的生活。

陋巷菜羹：陋：简陋，窄小；菜羹：带汁的菜，指粗茶淡饭。住着简陋的房子，吃着普通饭菜。形容生活艰苦。

民生凋敝：民生：人民的生计；凋敝：衰败，艰苦。社会穷困，经济衰败，人民生活极端困苦。

幕天席地：把天作幕，把地当席。原形容心胸开阔。现形容在野外作业的艰苦生活。

啮雪吞毡：指为坚持气节而过艰苦的生活。

呕心滴血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。同“呕心沥血”。

呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

欺霜傲雪：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。

祁寒溽暑：祁寒：大寒；溽暑：湿热。冬季大寒，夏季湿热。比喻过艰苦的生活。

千锤百炼：比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。

千锤成利器：形容人要经过长期的艰苦锻炼，才能成为有用之材。

忍苦耐劳：经得起艰苦的工作和生活。

涉海登山：渡过大海，攀登高山。形容旅程的艰苦，也形容行程连绵不断。亦作“涉水登山”。

涉水登山：形容旅程的艰苦，也形容行程连绵不断。同“涉海登山”。

食荼卧棘：吃苦菜，睡粗草。形容初民的生活艰苦。

鉥肝刿肾：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。同“鉥心刿目”。

鉥心刿目：犹言呕心沥血。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

鉥心刿肾：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。同“鉥心刿目”。

鉥心刳形：犹言呕心沥血。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。同“鉥心刿目”。

水宿风餐：水上住宿，临风野餐。形容旅途生活艰苦。

岁寒知松柏之后凋：比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验，才能看出一个人的高尚精神品质。

同甘共苦：甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。

同甘同苦：甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。

屯蹶否塞：指颠连困厄。比喻生活非常艰苦。

脱粟布被：吃粗米，盖布被。形容生活俭朴或生活艰苦。

帷天席地：把天作帷幕，把地当席。原形容心胸开阔。现形容在野外作业的艰苦生活。

卧雪眠霜：睡卧在霜雪之上，比喻艰苦的流浪生活。

屑榆为粥：屑：研成碎末。把榆树皮研成细末煮粥充饥。指艰苦生活。

辛辛苦苦：辛辣艰苦。比喻艰难困苦。

宿水餐风：形容旅途或野外生活的艰苦。

宿水飡风：形容旅途或野外生活的艰苦。同“宿水餐风”。

旭日东升：旭日：初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。也比喻艰苦的岁月已过去，美好的日子刚刚来到。

严霜烈日：比喻艰苦环境下的严峻考验或经受此考验的刚毅节操。亦作“烈日秋霜”、“秋霜烈日”。

咬菜根：旧指安贫守道。现也形容安于艰苦的生活。

咬得菜根：旧指安贫守道。现也形容安于艰苦的生活。

簪蒿席草：以蒿作簪，以草为席。形容生活艰苦。

左冲右突：向左边冲击，向右边突围。形容突围时的艰苦奋战。

这首诗是元中书左丞吕仲实（名思诚）先生所作。

典却青衫供早厨，老妻何必更踌躇。

瓶中有醋堪浇菜，囊底无钱莫买鱼。

不敢妄为些子事，只因曾教数行书。

严霜烈日皆经过，次第春风到草庐。