门生故旧by于刀鞘内容是什么_门生故旧

1.门字开头的成语精选

2.门生故吏的解释

3.门生故吏是什么意思

4.代表学生的词语

5.形容学生的成语

1、门生故旧：指学生和旧友。

2、桃李之教：指老师的教诲。

3、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

4、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

5、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

6、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

7、减师半德：谓只学到老师的一半。

8、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

9、才高八斗：比喻人极有才华。

10、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

12、文思敏捷：形容人文出众，思维开阔，下笔就能成文。

13、无私奉献：形容不求回报的付出。

14、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

15、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

16、勤勤恳恳：勤劳而踏实。

17、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

18、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

19、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。

20、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

21、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。

22、桃李争妍：桃李争妍。

23、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。

24、教导有方：教育引导很有办法。

25、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

26、教无常师：受教育不必有固定的老师。

27、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

28、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

29、教无常师：凡有长处者，皆可为师。

30、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。

31、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

32、博学多识：指人很有学识，懂得很多。

33、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

34、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

35、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。

36、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。

37、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

38、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

39、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

40、减师半德：指只学到老师的一半水平。

41、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

42、呕心沥血：形容费尽心思。

43、无师自通：没有老师的传授就能通晓。

44、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

45、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。

46、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。

47、研桑心计：形容善于经商致富。

48、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。

49、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

50、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

51、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。

52、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

53、和蔼可亲：态度温和，容易接近。

54、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。

55、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。

56、德才兼备：既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

57、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

58、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。

59、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

60、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。

61、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

62、尽心尽力：指费尽心力。

63、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

64、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。

65、鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。

66、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。

67、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

68、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

69、克己奉公：严格要求自己，一心为公。

70、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

71、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。

72、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。

73、循循善诱：指善于引导别人进行学习。

74、聪明过人：形容非常聪明。

75、尽心竭力：用尽心思，使出全力。

76、后继有人：有后人继承前人的事业。

77、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。

78、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

79、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

80、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

门字开头的成语精选

门生故旧：指学生和旧友。

入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

公门桃李：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。

满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

桃李遍天下：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

司马牛之忧：司马牛：名耕，孔子的学生。司马牛因为没有兄弟而忧愁。比喻对孑然一身、孤立无援的担忧。

不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。

白首北面：北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

门生故吏的解释

门当户对: ?旧时指男女双方的社会地位和经济情况相当，结亲很适合。

门可罗雀: ?罗：张网捕捉。大门之前可以张起网来捕麻雀。形容十分冷落，宾客稀少。

门庭若市: ?庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

门无杂客: ?家中没有闲杂的人来作客。形容交友谨慎。同“门无杂宾”。

门衰祚薄: ?门庭衰微，福祚浅薄。

门生故旧: ?指学生和旧友。

门可张罗: ?形容十分冷落，宾客稀少。同“门可罗雀”。

门堪罗雀: ?形容十分冷落，宾客稀少。同“门可罗雀”。

门阶户席: ?门里门外的地方。形容到处，随处。

门殚户尽: ?指全家死亡。

门不夜扃: ?形容社会安宁，风气良好。同“门不夜关”。

门不夜关: ?形容社会安宁，风气良好。

门庭赫奕: ?门庭：指家庭社会地位。赫奕：盛大。形容人地位、名声显赫。

门外汉: ?指外行人。

门墙桃李: ?门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

门户之见: ?门户：派别；见：成见。因派别不同而产生的成见。

门闾之望: ?指父母对子女的想望。

门无杂宾: ?家中没有闲杂的人来作客。形容交友谨慎。

门到户说: ?到各家各户宣传解说。

门不停宾: ?宾：宾客。门外不停留客人。形容勤于待客。

门生故吏: ?故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

门禁森严: ?指门前警卫戒备很严密。

门庭如市: ?门：家门；庭：庭院；如：像；市：集市。门前像市场一样。形容来的人很多。

门户之争: ?宗派之间的争论。

门单户薄: ?指家道衰微，人口不昌盛。

门生故吏是什么意思

故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

成语出处： 《后汉书·袁绍传》：“袁氏树恩四世， 门生故吏 遍于 天下 ，若收豪杰以聚徒众， 英雄 因之而起，则山东非公之有也。”

成语例句： 尊府是一门三鼎甲，四代六尚书， 门生故吏 ，天下都散满了。

繁体写法： 门生故吏

注音： ㄇㄣˊ ㄕㄥ ㄍㄨˋ ㄌㄧˋ

门生故吏的近义词： 门生故旧 指学生和旧友。《西湖二集·愚郡守玉殿生春》：“妒忌之人因见他门生故旧布满朝班，说他恃宠专权。”《儿女

成语语法： 联合式；作宾语；指学生和老部下

感情.色彩： 中性成语

成语结构： 联合式成语

产生年代： 古代成语

英语翻译： disciples and old followers

代表学生的词语

故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

成语出处： 《后汉书·袁绍传》：“袁氏树恩四世， 门生故吏 遍于 天下 ，若收豪杰以聚徒众， 英雄 因之而起，则山东非公之有也。”

成语例句： 尊府是一门三鼎甲，四代六尚书， 门生故吏 ，天下都散满了。

繁体写法： 门生故吏

注音： ㄇㄣˊ ㄕㄥ ㄍㄨˋ ㄌㄧˋ

门生故吏的近义词： 门生故旧 指学生和旧友。《西湖二集·愚郡守玉殿生春》：“妒忌之人因见他门生故旧布满朝班，说他恃宠专权。”《儿女

成语语法： 联合式；作宾语；指学生和老部下

感情.色彩： 中性成语

成语结构： 联合式成语

产生年代： 古代成语

英语翻译： disciples and old followers

形容学生的成语

1、心地善良：有道德的；有德行的；慈善的一个心地善良的人。

2、门生故旧：指学生和旧友。

3、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

4、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

5、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

6、乐于助人：很乐意帮助别人。

7、公门桃李：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。

8、独立思考：自己可以独自用自己的大脑,去分析一些事情,不受他人的影响。

9、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

10、谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。

11、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

12、待人诚恳：指对待人的态度真诚恳挚。

13、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

14、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

15、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

16、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

17、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

18、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

19、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

20、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

21、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

22、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

23、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，(.lz13.cn)忘记了吃饭。形容专心努力。

24、刻苦钻研：刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。

25、思维敏捷：细想活跃，反应快，思路清晰。

26、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

27、勤奋好学：喜欢学习，对待学习十分刻苦、勤奋。

28、白首北面：北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

29、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。

30、遵守纪律：是社会组织成员按照纪律规范的要求，对自身纪律行为进行的自我控制。

31、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

32、品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。

33、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

34、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

形容学生的成语

　1、心地善良：有道德的；有德行的；慈善的一个心地善良的人。

　2、门生故旧：指学生和旧友。

　3、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

　4、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

　5、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

　6、乐于助人：很乐意帮助别人。

　7、公门桃李：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。

　8、独立思考：自己可以独自用自己的大脑,去分析一些事情,不受他人的影响。

　9、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

　10、谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。

　11、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

　12、待人诚恳：指对待人的态度真诚恳挚。

　13、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同青出于蓝。

　14、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

　15、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

　16、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

　17、青蓝冰水：青出于蓝，冰寒于水的`略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

　18、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

　19、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

　20、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

　21、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

　22、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

　23、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

　24、刻苦钻研：刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。

　25、思维敏捷：细想活跃，反应快，思路清晰。

　26、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

　27、勤奋好学：喜欢学习，对待学习十分刻苦、勤奋。

　28、白首北面：北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

　29、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。

　30、遵守纪律：是社会组织成员按照纪律规范的要求，对自身纪律行为进行的自我控制。

　31、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

　32、品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。

　33、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

　34、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

;