学步邯郸的道理_学步邯郸

1.邯郸学步的成语意思是什么

2.邯郸学步的寓意是什么

3.邯郸学步的意思和故事

4.邯郸学步是什么意思 道理

5.邯郸学步是什么意思

6.邯郸学步的意思是什么

意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

邯郸学步

拼音：hán dān xué bù。

出处：战国庄周《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳！”

释义：而且你就不曾听说过，那燕国寿陵的小子到赵国的邯郸去学习走步的故事吗？不仅没有能学会赵国的本事，又丢掉了他原来的本领，最后只得爬着回去了。

近义词

东施效颦

拼音：dōng shī xiào pín。

释义：比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。有时也作自谦之词，表示自己根底差，学别人的长处没有学到家。

出处：战国庄周《庄子·天运》:“西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。”

译文：西施心口疼痛而皱着眉头在邻里间行走，邻里的一个丑女人看见了认为皱着眉头很美，回去后也在邻里间捂着胸口皱着眉头。邻里的有钱人看见了，紧闭家门而不出；贫穷的人看见了，带着妻儿子女远远地跑开了。那个丑女人只知道皱着眉头好看，却不知道皱着眉头好看的原因。

邯郸学步的成语意思是什么

邯郸学步?

拼音： hán dān xué bù

解释： 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

出处： 《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

举例造句： 半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首邯郸学步。 ★清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一

拼音代码： hdxb

近义词：?鹦鹉学舌、东施效颦、数典忘祖

反义词：?标新立异、独辟蹊径、择善而长

灯谜： 最盲目赶时髦的人

用法： 作定语、宾语、分句；指盲目崇拜的人

英文： imitate others slishly and thus lose one's individuality

故事： 战国时期，赵国国都邯郸人走路姿势非常优美与潇洒，外地人很赞赏和羡慕。燕国寿陵一个少年，特别迷恋邯郸人走路的姿态，竟专门到邯郸学习，他非常用心观摩、效仿、练习，过了一段时间，他没学会他们走路的姿态，连自己的也全忘了。

邯郸学步的寓意是什么

邯郸学步的成语意思是比喻盲目机械地模仿别人，不但学不到别人的真本事，反而丢了自己原有的长处和优点。

邯的意思：

1、〔邯郸〕地名，在中国河北省。

2、邯郸丽步赵地美女的优美舞蹈。

3、邯郸梦又称“黄梁梦”。

郸的意思：

1、—地名用字。“邯郸”。

学的意思：

1、效法，钻研知识，获得知识。

2、传授知识的地方：学校。

3、掌握的知识：学问。

步的意思：

1、以脚步测量远近。

2、按照，跟着，跟随 。

3、推算，测算。

关于邯郸学步的例句：

1、据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多有趣的故事。

2、晓明写得一手好字，可他总觉得自己还有不足，就邯郸学步，一会儿模仿楷书、一会儿模仿仿宋，一会儿模仿隶书，结果最后写出来的字成了个“四不像”。

3、学步桥是古城邯郸十大景观之一，是邯郸宝贵的历史遗产，特别是“邯郸学步”这个典故，更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园，更成了人们早晚休闲的好地方。

4、当断不断必受其乱，邯郸学步匍匐而归，城门失火殃及池鱼，塞翁失马焉知非福，我是丈二和尚摸不着头脑。

5、你是西安，十三朝的古都！秦汉的雄风，盛唐的繁华是你的长项，可你却邯郸学步，东施效颦般地丧失了自己的传统和个性。

6、只有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。比如：班上有部分同学玩"超级追星"，模仿明星的一言一行，他们那邯郸学步的样子非常滑稽，只能惹人发笑。

7、我们做人做事不能邯郸学步，而要设法标新立异的学习真才，否则，只能让我们后退，不能让我们进步。

8、 我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步，否则绝不会办成事情！

9、妈妈说小狸的握笔姿势有些不对，小狸不愿听妈妈的指导，邯郸学步，照着其他同的姿势写，结果越练越错，想改都改不回来了。

10、做任何事，我们都要有要有百折不挠的精神和铁杵磨针的毅力，切忌邯郸学步，否则只能一无所成。

邯郸学步的意思和故事

邯郸学步的寓意是：一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了，告诫人们不能盲目崇拜他人。

1、拼音：hán dān xué bù

2、用法：作定语、宾语、分句；指盲目崇拜别人的人。

3、近义词：鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套

4、反义词：标新立异、独辟蹊径、自我作古、择善而从

5、出处：出处：春秋战国·庄子《庄子·秋水》：寿陵余子之学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。（白话文：燕国寿陵有个少年，不顾路途遥远来到邯郸学习走路姿势。结果不仅没学到邯郸人走路姿势，还把自己走路姿势忘记，最后只好爬着回去。）

扩展资料

一、近义词：鹦鹉学舌

1、拼音：yīng wǔ xué shé

2、释义：比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。

3、出处：宋·释道原《景德传灯录》卷二十八：如鹦鹉只学人言，不得人意。（白话文：就像鹦鹉只是学会了人们如何说话，却不懂人心里所想的。）

二、反义词：独辟蹊径

1、拼音：dú pì xī jìng

2、释义：自己开辟一条路。比喻独创一种新风格或者新方法，体裁。

3、出处：清·叶燮《原诗·外篇上》：抹倒体裁，声调、气象、格力诸说，独辟蹊径。（白话文：否定关于体裁，声调、气象、格力的各种说法，独创一种新风格。）

百度百科-邯郸学步

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邯郸学步是什么意思 道理

邯郸学步的意思和故事如下：

邯郸学步的意思：邯郸，战国时赵国的都城；步：迈步走路；学步，学习走路。 比喻模仿人不到家，反而把自己原有的技能丢掉了。

邯郸学步的故事：相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方；威武好看。燕国的寿陵这个地方有几个年轻人因为觉得自己走路的姿势不好看，于是结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国邯郸人的走路姿势学到手，反而连自己原来的走法也忘记了，只好爬着回去了。

邯郸学步的例子如下：

1、如果只从形式上生搬硬套别人的经验，忽视自身优势，结果肯定和邯郸学步一样。

2、装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的与无奈。

3、邯郸学步，生搬硬套，是学不会真正的东西的。

4、不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。

5、学习外国经验，不能邯郸学步，连我们自己成功的经验都丢了。

6、学习外国的先进经验，应立足于本国的特点，结合实际，有所去取，切忌用邯郸学步那种生硬模仿的方法。

邯郸学步是什么意思

邯郸学步意思是比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。

《邯郸学步》是一则成语故事，它的哲学意义是：辩证唯物主义认为，实践是人类活动的基础，但是实践要善于总结经验教训，提高认识，把感性认识上升为理性认识。比如，学习别人的先进经验，既要知己知彼，又要一分为二。不能象学步邯郸那样，生搬硬套，亦步亦趋，人家的优点没学到，反把自家的长处丢失了。向别人学习是应该肯定的，但是，一定要坚持实事求是，从自己的实际出发，扬长避短，从中找出规律性的东西来，从而指导自己的实践。

邯郸学步故事：

相传在两千多年前，燕国寿陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他经常感到事事不如人，低人一等。衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。有一天，他听人说邯郸人走路姿势很美。

于是他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

邯郸学步的意思是什么

解释：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

出自：战国 庄周《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

释义而且，你难道不知道那燕国寿陵你的学习行为在邯郸和？没有国家能得到，又失去了所以走了，直爬着回去了。

示例：半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首～。◎清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一

语法：偏正式；作谓语、宾语、分句；含贬义

扩展资料：

近义词西颦东效、寿陵失步、东施效颦、邯郸匍匐、衣冠优孟、寿陵匍匐、哎哟东施、邯郸重步、鹦鹉学舌、步人后尘、亦步亦趋、鸲鹆效言、数典忘祖、优孟衣冠、枉辔学步

反义词择善而长、独辟蹊径、标新立异

1、东施效颦

解释：效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。

出自：战国 庄周《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。”

释义所以西施心口，矉那里，这里的丑人见而美好的，回来也捧心而矉那里。这里的有钱人看见的，坚决关闭城门，不出来；贫穷的人看见的，絜妻子离而逃跑。

示例：若真也葬花，可谓“～”了，不但不为新奇，而且更是可厌。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十回

语法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义

2、鹦鹉学舌

解释：鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。

出自：宋·释道原《景德传灯录》卷二十八：“如鹦鹉只学人言，不得人意。经传佛意；不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。”

释义像鹦鹉只学人说话，不能令人满意。经传佛的意思；不到佛的意思，只是背诵，这是学习对人，我不同意。

示例：领导说什么，他就说什么，简直是～。

3、标新立异

解释：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

出自：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“支道林在白马寺中，将冯太常共语，因及《逍遥》，支卓然标新理于二家之表，立异于众贤之外。”

释义支道林在白马寺里，太常冯怀一起谈论，通过和《逍遥游》，支卓越标新理在二家的表，建立不同于众名流之外。

示例：其中典礼集会之词，～固不可，机械陈腐亦不可。 ◎朱自清《钟明〈呕心苦唇录〉序》

语法：联合式；作主语、谓语、定语；形容故意与众不同以显示自己

百度百科-邯郸学步

邯郸学步的意思是生硬地模仿照搬。

邯郸学步（拼音：hándān xuébù）是一则来源于寓言故事的成语。成语有关典故最早出自《庄子·秋水》。成语用法：学习邯郸人走路的姿势。比喻模仿不成，反而丧失了原有的技能。多用于书面语；常作谓语、定语和“是”“成（了）”一类词的宾语。

庄子·秋水》载：战国时有个人到赵国邯郸去，看到那里的人走路的姿势很美，就跟着别人学，结果不但没学会，连自己原来的走法也忘了。后来用“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。

成语故事

战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国都城邯郸的人走路姿势非常优美，就决定前去学习。他风尘仆仆地来到邯郸，果然见到大街上的人走路姿势十分优雅，走起路来仪态万千，举手投足间都流露出翩翩风度。少年赶紧跟着路上的行人模仿起来，人家迈左脚，他跟着迈左脚；人家迈右脚，他也跟着迈右脚。可是学了几天，他却怎么也学不会，而且越走越别扭，姿势比以前更难看了。

少年心想：肯定是我之前的走路方式太有问题了，我一定要把它彻底抛弃，才能学会新姿势。于是他开始从头学走路，每迈出一步都要仔细推敲下一步的动作。就这样废寝忘食地学习了三个月，他每天刻苦练习，却始终没有学会邯郸人的走路姿势，反而把自己原来的走路方式也忘得精光。最后，少年彻底不知道该怎么走路了，只好爬着回到了燕国。