公平合理近义词_公平合理

1.什么叫公平

2.态度公正的成语

3.公平公正对个人的意义?

4.需要改变既有公路与城市道路铁路通信等线路交叉方式的按照什么的原则分担建设

5.公平原则是什么？

《中华人民共和国民法典》规定的公平原则具体如下：

1、公平原则是民法的一项基本原则，要求当事人在民事活动中应以社会正义、公平的观念指导自己的行为、平衡各方的利益，要求以社会正义、公平的观念来处理当事人之间的纠纷；

2、当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。公平原则强调在市场经济中，对任何经营者都只能以市场交易规则为准则，享受公平合理的对待，既不享有任何特权，也不履行任何不公平的义务，权利与义务相一致。

公平原则的适用情形：

1、无民事行为能力人、限制民事行为能力人致人损害，监护人已尽监护责任的情形。

2、因紧急避免造成损害，该危险是由自然原因引起，且紧急避险人采取的措施又无不当的；

3、行为人见义勇为而遭受损害的。为了维护国家、集体或他人合法权益而使自己受到损害，在侵害人无力赔偿或没有分割人的情况下，如果受害人提出请求的，人民法院应当根据受益人的受益多少及其经济状况，责令受益人给予补偿；

4、堆放物品倒塌致人损害，当事人均无过错的，适用公平原则。堆放物品应首先适用过错推定原则，推定物品堆放人有过错，否则才能适用公平原则；

5、一方是在为对方的利益或共同利益进行活动的过程中受到损害，当事人对造成损害均无过错的。

法律依据：《中华人民共和国民法典》第五条

民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。

第六条

民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。

第七条

民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。

什么叫公平

可以从以下几个方面重点考虑：

A、树立正确的考核理念：要认识到绩效考核是企业的一种管理手段，能够提升公司内部管理，但不能解决所有的问题。同时，绩效考核没有绝对的公平、合理，只能做到相对公平、相对合理。

B、考核指标要有针对性：考核某个岗位某个指标，其必须能够直接决定该项指标的达成或者能够间接影响到其达成，否则就不要考核。

C、被考核者承担某项指标，同时要给与相应的资源。

D、充分沟通、达成共识：上下级要对目标及目标值充分的沟通、以期达成共识。上级要允许下属对考核发表不同的观点，对于正确的观点要予以采纳，敢于承认个人的错误。

态度公正的成语

定义 公平是指按照一定的社会标准（法律、道德、政策等）、正当的秩序合理地待人处事，是制度、系统、重要活动的重要道德品质。公平其实就是交易的粉饰。什么是交易，两个需要的交换方式就是交易。什么是需要，本能利益的需求就是需要。

1，公平：不偏袒。

公平合理

[equitable]∶指对一切有关的人公正、平等的对待

公平分配

[reasonable;rational]∶合理

公平交易

秩序，公平，个人自由，这是法律制度的三个基本价值。——斯坦.香德《西方社会的法律价值》

在法律上，公平是发所追求的基本价值之一。

社会公平就是社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理而平等的分配，它意味着权利的平等、分配的合理、机会的均等和司法的公正[编辑本段]公平理论　经济学中的公平:经济成果在社会成员中公平分配的特性.经济学中的公平指收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过分悬殊，要求保证社会成员的基本生活需要。

公平理论是美国心理学家1965年提出的。该理论的基本要点是：人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较，并对公平与否做出判断。公平感直接影响职工的工作动机和行为。因此，从某种意义来讲，动机的激发过程实际上是人与人进行比较，做出公平与否的判断，并据以指导行为的过程。

公式

公平理论可以用公平关系式来表示。设当事人a和被比较对象b，则当a感觉到公平时有下式成立：

0p／ip＝oc／ic

其中：op——自己对所获报酬的感觉

oc——自己对他人所获报酬的感觉

ip——自己对个人所作投入的感觉

ic——自己对他人所作投入的感觉

当上式为不等式时，可能出现以下两种情况：

在这种情况下，他可能要求增加自己的收入或减小自己今后的努力程度，以便使左方增大，趋于相等；第二种办法是他可能要求组织减少比较对象的收入或者让其今后增大努力程度以便使右方减小，趋于相等。此外，他还可能另外找人作为比较对象，以便达到心理上的平衡。

(2）op/ip＞oc/ic

在这种情况下，他可能要求减少自己的报酬或在开始时自动多做些工作，但久而久之，他会重新估计自己的技术和工作情况，终于觉得他确实应当得到那么高的待遇，于是产量便又会回到过去的水平了。

(1)op／ip＜oc／ic

除了横向比较之外，人们也经常做纵向比较，即把自己目前投入的努力与目前所获得报偿的比值，同自己过去投入的努力与过去所获报偿的比值进行比较。只有相等时他才认为公平，如下式所示:

0p／ip=0h／ih

其中：0p——自己对现在所获报酬的感觉

oh——自己对过去所获报酬的感觉

ip——自己对个人现在投入的感觉

ih——自己对个人过去投入的感觉

当上式为不等式时，也可能出现以下两种情况：

(1) op/ip＜oh／ih 当出现这种情况时，人也会有不公平的感觉，这可能导致工作积极性下降。

(2) op/ip＞0h／ih

当出现这种情况时，人不会因此产生不公平的感觉，但也不会觉得自己多拿了报偿，从而主动多做些工作。

调查和试验的结果表明，不公平感的产生，绝大多数是由于经过比较认为自己目前的报酬过低而产生的;但在少数情况下，也会由于经过比较认为自己的报酬过高而产生。

我们看到，公平理论提出的基本观点是客观存在的，但公平本身却是一个相当复杂的问题，这主要是由于下面几个原因：

第一，它与个人的主观判断有关。上面公式中无论是自己的或他人的投入和报偿都是个人感觉，而一般人总是对自己的投入估计过高，对别人的投人估计过低。

第二，它与个人所持的公平标准有关。上面的公平标准是采取贡献率，也有采取需要率、平均率的。例如有人认为助学金应改为奖学金才合理，有人认为应平均分配才公平，也有人认为按经济困难程度分配才适当。

第三，它与绩效的评定有关。我们主张按绩效付报酬，并且各人之间应相对均衡。但如何评定绩效？是以工作成果的数量和质量，还是按工作中的努力程度和付出的劳动量？是按工作的复杂、困难程度，还是按工作能力、技能、资历和学历？不同的评定办法会得到不同的结果。最好是按工作成果的数量和质量，用明确、客观、易于核实的标准来度量，但这在实际工作中往往难以做到，有时不得不采用其他的方法。

第四，它与评定人有关。绩效由谁来评定，是领导者评定还是群众评定或自我评定，不同的评定人会得出不同的结果。由于同一组织内往往不是由同一个人评定，因此会出现松紧不一、回避矛盾、姑息迁就、抱有成见等现象。

然而，公平理论对我们有着重要的启示：首先，影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬相对值。其次，激励时应力求公平，使等式在客观上成立，尽管有主观判断的误差，也不致造成严重的不公平感。再次，在激励过程中应注意对被激励者公平心理的引导，使其树立正确的公平观，一是要认识到绝对的公平是不存在的，二是不要盲目攀比，三是不要按 旮独停按酬付劳是在公平问题上造成恶性循环的主要杀手。

为了避免职工产生不公平的感觉，企业往往采取各种手段，在企业中造成一种公平合理的气氛，使职工产生一种主观上的公平感。如有的企业采用保密工资的办法，使职工相互不了解彼此的收支比率，以免职工互相比较而产生不公平感。

定义 公平是指按照一定的社会标准（法律、道德、政策等）、正当的秩序合理地待人处事，是制度、系统、重要活动的重要道德品质。公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平、过程公平和结果分配公平。正义则是公正的义理，包括社会正义、政治正义和法律正义等。公平正义是每一个现代社会孜孜以求的理想和目标，因此，许多国家都在尽可能加大公共服务和社会保障力度的同时，高度重视机会和过程的公平。构筑一个公平正义的社会，需要全社会进行长期努力，要提高全体公民的文化、道德、法制等方面的素质，使人们有渴求公平正义的意识、参与公平正义的能力和依法追求公平正义的行为。

公平公正对个人的意义?

褒善贬恶：褒：赞扬；贬：批评。对好人好事加以赞扬；对坏人坏事加以斥责。指分清善恶，提出公正的评价。

秉公办事：秉持公正之心做事，公事公办。

秉公任直：持心公正，处事正直。

不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

不平而鸣：平：公平；鸣：发出声音。指人或事物遇到不公正的待遇，就要发出不满的呼声。

不徇私情：徇：曲从。不曲从私人交情。指为人公正，秉公处事。

陈平分肉：陈平：汉朝开国功臣，官至宰相。陈平分肉分得很公平，比喻一个人处理事情很公正。

持论公允：立论公正，不偏袒。

持平之论：持平：主持公道，没有偏向。指公正的意见。也指折中、调和的话。

持正不阿：持守公正正派，不迎合阿谀。

大公无私：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

大公至正：至：最；正：公正。完全秉公办理，毫不偏心。

大人不曲：曲：不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则，不偏私，不迎合。

大中至正：极为公正，不偏不倚。

谠论侃侃：谠论：公正、正直的言论。对上敢于直言，谈论理直气壮，从容不迫。

谠论危言：公正的议论，无畏的直言。

谠言嘉论：公正、正直而有说服力的言论。

谠言直声：谠言：公正的言论；直：正直的。公正的、正直的、理直气壮的言论。

登明选公：登：升，推举；明：明察；选：选拔；公：公正。选拔和推荐明察而公正的人才。

董狐之笔：后人对那些公正不偏，不因为各人的好恶或利害关系，而捏造不实言论的人的称呼。

动必缘义：缘：顺着，沿着；义：道义。行动必定遵循公正合理的原则。

法不阿贵：法：法律；阿：偏袒。法律即使是对高贵的人，有权势的人也不徇情。形容执法公正，法律面前人人平等。

法不徇情：法：法律；徇：偏私；情：人情，私情。法律不徇私情。指执法公正，不讲私人感情。

肺石风清：百姓可以站在上面控诉地方官。比喻法庭裁判公正。

高抬明镜：秦始皇有一方镜，能照见人心等。比喻执法者判案公正严明。

高悬秦镜：秦镜：秦始皇时的能照见人心善恶的镱子。高挂能照见人心善恶的镜子。后用以比喻官吏断案公正，执法严明。

公道大明：公道：公正的原则道理，即正义。公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。

公道合理：指处理事情公正符合情理。同“公平合理”。

公道难明：公道：公正的原则道理，即正义。公正的道理难以得到伸张。

公道自在人心：公道：公正的道理；自：当然，自然。公正的道理自然存在于众人的心里。指群众对事情的是非曲直知道的清楚明白。

公道总在人心：公道：公正的道理。公正的道理自然存在于众人心里。

公明正大：公正无私，光明磊落。

公平合理：指处理事情公正符合情理。

公生明，偏生暗：公：公平；明·明亮；偏：不公正；暗：昏暗，不明事理。公正就耳聪目明，偏私就昏暗愚昧。

公正无私：办事公正，没有私心。

官清法正：清：清廉。做官的清廉，执法才能公正。

行则思义：行：行动；义：公正。行动时要考虑是否合乎正义。

皇天无亲，唯德是辅：皇天：上天；辅：辅助。老天爷公正无私，总帮助有德行的人。

皇天无亲，惟德是辅：亲：亲近；辅：帮助。指老天爷公正无私，总是帮助品德高尚的人。

皇天有眼：皇天：上天。老天爷长着眼睛公正对待世事。

畸轻畸重：畸：偏。有时偏轻，有时偏重。形容事物发展不均衡，或对待事物的态度不公正。

畸重畸轻：形容事物发展不均衡，或对待事物的态度不公正。同“畸轻畸重”。

解狐荐仇：解狐推荐仇人为相。比喻公正无私。

举仇举子：举：推荐；仇：仇敌；子：儿子。既推荐仇敌，也推荐儿子。形容办事公正。

宽廉平正：宽：宽厚；廉：廉洁；平正：公正。宽厚廉洁，大公无私。

冷面寒铁：比喻公正廉洁，不怕权贵的官员。

廉明公正：廉明：清廉，不贪污受贿。不贪污受贿，清明公正。

廉能清正：廉：清廉。不贪污受贿，清明公正。

没偏没向：指为人公正无私。

明公正道：犹言正式；公开；堂堂正正。同“明公正气”。

明公正义：犹言正式；公开；堂堂正正。同“明公正气”。

明镜高悬：传说秦始皇有一面镜子，能照人心胆。比喻官员判案公正廉明。

明堂正道：犹言正式；公开；堂堂正正。同“明公正气”。

莫信直中直，须防人不仁：直：公正，正直。不能简单地相信别人很正直，而应当提防他存心不良。

内称不避亲，外举不避怨：举：推荐。举荐身边的人，即使是亲属也不回避；举荐外面的人，即使是仇敌也不躲开。形容办事公正无私。

内举不避亲，外举不避怨：举：推荐。举荐身边的人，即使是亲属也不回避；举荐外面的人，即使是仇敌也不躲开。形容办事公正无私。

内举不失其子，外举不失其仇：举：推荐。举荐身边的人，即使是亲属也不回避；举荐外面的人，即使是仇敌也不躲开。形容办事公正无私。

偏听偏信：偏面地听了一方面的话就信以为真。多指处理事情的态度不公正。

偏听偏言：偏：只注重一方面。只听信一方面，指处理问题态度不公正，方法不妥当。

平康正直：平康：平安；正直：公正不偏邪。世事平安，公正不邪。

平心持正：主持公正，无所偏倚。

祁奚荐仇：祁奚：春秋晋国人；荐：推荐；仇：仇人。祁奚举荐自己的仇人接替他。形容公正无私。

祁奚举午：午：祁奚之子。祁奚推荐自己的儿子。指举贤不避亲，客观公正。亦作“祁奚举子”。

祁奚之举：祁奚举荐贤人，不避亲仇，公正无私。

秦镜高悬：秦镜：相传秦始皇有一面镜子，能照见人的五脏六腑，知道心的邪正；悬：挂。比喻官员判案公正廉明。

秦庭朗镜：比喻官员判案公正廉明。

清官难断家事：清官：公正清廉的官吏。指家庭内部纠纷情况复杂，外人没法断定谁是谁非。

清官难断家务事：再公正的官吏也很难论断家庭纠纷的是非曲直。指家庭内部的事，外人很难搞清楚。

清官能断家务事：俗语。表示家族纠纷情况复杂，只有更公正的官吏才有可能断定谁是谁非。

清议不容：清议：公正的评论。行为不正，舆论不容许。

清正廉明：比喻为官廉洁公正，不贪污徇私。

人眼是秤：众人的眼睛如同秤一样的公平。比喻群众的意见公正合理。

赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

赏罚分审：形容处理事情严格而公正。同“赏罚分明”。

赏罚信明：形容处理事情严格而公正。同“赏罚分明”。

赏信罚明：形容处理事情严格而公正。同“赏罚分明”。

堂皇正大：形容言行光明公正，不偏不倚。

天道无亲：亲：亲近。公正，不偏不倚。

天道无私：指上天很公正，不偏不倚。

铁面无情：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。

铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。

铁面御史：宋赵抃为殿中侍御史，弹劾权贵，刚直无私，人称“铁面御史”。后泛称不畏权贵，不徇私情，公正严明的官员。

外举不避仇，内举不避子：举：推荐；避：避开；失：失掉；亲：亲属。推荐人才，即使是仇人也不遗弃，即使是自己的儿子也不遗漏。形容办事公正。

外举不弃仇，内举不失亲：举：推荐；弃：丢弃；失：失掉；亲：亲属。推荐人才，即使是仇人也不遗弃，即使是自己的亲属也不遗漏。形容办事公正。

外举不隐仇，内举不隐子：举：推荐；隐：隐瞒；失：失掉；亲：亲属。推荐人才，即使是仇人也不遗弃，即使是自己的儿子也不遗漏。形容办事公正。

万世公论：指历代的公正之论。

逶迤退食：从容谦退，公正廉洁。

惟明克允：惟：只有；明：明察；克：能；允：公允。只有明察事物，才能公正地对待事物，令人信服。

无党无偏：形容处事公正，没有偏向。同“无偏无党”。

需要改变既有公路与城市道路铁路通信等线路交叉方式的按照什么的原则分担建设

公平正义对个人或社会的影响

有利于维护改革，发展，稳定的大局，推进公平与正义有利于维护稳定，紶有利于改革发展。

有利于建立健全覆盖全社会的社会保障体系，真正惠及民生，使全社会共享改革发展的成果。

是我国社会主义的优越性的集中体现，有利于增强全社会的建设社会主义的积极性，创造性

公平的含义是什么?

公平 从概念上讲就是 公正,不偏不倚

公平合理∶指对一切有关的人公正、平等的对待

公平分配∶合理

公平交易

经济学中的 公平:经济成果在社会成员中公平分配的特性.

也就是说公平是一个相对的概念，主要看你进行对比的参照物是什么，参照物不同是无法进行比较的。换句话说，什么才是聪明？什么才是傻子呢？概念的界定不同，比较后的结果也就可能不同。至于涉及到竞争，我个人意见觉得，竞争是必然存在的，否则社会就无法发展，人类也就发进步了。

而竞争主要包含下面基层含义：

1.为了胜负或优劣而进行的争斗。

2.市场主体为了追求自身利益而力图胜过其他市场主体的行为和过程。

3.企业竞争是人类社会最为公开化和透明化的过程。

生物学中竞争一词大致有两种用法：　　[1]同种或不同种的许多个体，对食物和空间等生活的必需资源（resource，requisite）有共同的要求，因此当需求量超过供应量时所产生的相互作用，就称为竞争。这时竞争有二种用法，一种是不论其结果如何，专指这种相互作用的过程（F．E．Cle-ments＆V．E．Shelford，1939，W．C．Allee etal．，1949）；另一种用法限于结果对有关个体有害的时候（K．Bakker，1961），而前一种情况，竞争的结果不一定对双方都有害，也有各种互利的竞争（cooper-ative petition）。

[2] 不论需求量是否超过供应量，也不限于在极端情况下对资源具有的共同要求，而只是用于相互作用的结果使个体的生存价值的差别扩大的场合。认为竞争是自然选择的主要因素，遗传学家多采用这个定义。竞争的机制大致分为干涉（interference）和掠夺 （exploitation）。干涉是指直接地阻止竞争者利用资源的行为，而掠夺则是指一些个体由于先利用了资源而影响其他个体可利用的资源量的一种行为。但是这种区别仅是概念性的，实际上两种情况往往共同起作用。竞争又可分为种内竞争和种间竞争。过去也有人把被食者和捕食者间的相互作用也归于种间竞争，现在已无人再将之归入种间竞争了。

非同行竞争包括两种：一种是相关非同行竞争，一种是不相关非同行竞争。

关于竞争，《现代汉语词典》的定义是“为了自己方面的利益而跟人争胜”。教材没有给出具体的定义，而是描述了竞争在自然界、人类社会的种种表现。通过学生比较熟悉的竞争场景的再现，帮助学生理解竞争和竞争现象，并能使他们感受竞争的普遍性和社会对竞争的需要，以及正当竞争的重要性。

“竞争的能力”则是在讲述竞争现象存在的基础上，以当今社会的焦点之一──大学生就业的故事为案例，讲述个人竞争能力的培养与就业之间的关系。通过故事，使学生知道竞争能力不仅仅是学习书本知识的能力，更重要的是能够积极参与社会实践，将学习与实践结合起来。鼓励学生学会主动参与竞争、培养自身的竞争能力，为将来走上社会打下坚实的基础。

因此说，正是两种不同领域的问题，是不能相提并论的

公平的重要性 急用！！！

每个人生下来接受的教育都是去恶向善的。所以在本心中就有趋向公平公正的倾向。

每个人都想获得利益的最大化。在这个时候，社会就需要一个准则，大家共同遵守，保证每个人都有机会获得这种利益。这就是规矩。只有保证了社会的各个成员都有均等珐机会，才能维持稳定。

所以，公平正义是我们这个社会赖以发展的一个基础。

1992年5月在洛杉矶发生的骚乱事件，其真正原因还鹅待辩论。但对于经理而言，从这场骚乱得到的最重要教训是：公平与否纯是一种感觉。由于感觉对受影响的人是真实，故此它对个人行为及组织健康的影响是不能低估的。

相对于发生在洛杉矶的事件，在公司环境里，对欠缺公平的情感表达方式或许会缓和一些，但以程度而言，后果是同样严重的。

当雇员感到某个与工作有关的决定有欠公平时，一般随即产生本能的反应："对此采取某种行动"。一部分员工会离开公司，即使要付出的代价是放弃已有职位和机会；但对公司而言，也要付出补充和培训人员的昂贵代价。

雇员辞职后又留下来--所谓"带伤上阵"--则会危及公司的健康发展。他们的出勤率、工作表现及士气的下降，均会轻易地感染他人。

初二政治:公平对个人的意义,公平对国家的作用?

政治书上的知识点再结合材料、我是主修文的、这是最基本的问题啊老师都给你们整理过的吧啊啊啊

政治 为什么个人和社会都需要公平？

首先，这是一道“为什么”类型的题目，应该回答这样做有什么意义或作用，（要懂得答题方法即这道题答什么）下面是这个问题的几个参考答案，你可以借鉴一下。希望对你有帮助。（即维护社会公平的意义）①有利于社会合作取得成功，促进社会合作的继续。②有利于促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。③有利于协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。④有利于为每个社会成员的全面发展提供平等的权益和机会，促进人才的培养和发展。⑤有利于构建社会主义和谐社会及全面建成小康社会。希望我的回答对你有帮助，以后你政治有不会的可以单独问我，我一定会尽力帮助你的，祝你学习进步，更上一层楼O(∩_∩)O~

公平理论在管理中的意义

公平理论及其管理意义

公平理论是美国心理学家1965年提出的。公平理论是以员工的投入和他获得的报酬相比较，员工在心理上对这种比较的结果加以判断，从而在员工的心理上产生是否公平的感觉。它既包括员工与其他人的比较，也包括员工现在与过去的比较，在一个公平的环境下，可以激励员工的工作积极性。公平理论的三种表现形式：内部公平、外部公平、员工个人公平。

该理论的基本要点是：人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较，并对公平与否做出判断。公平感直接影响职工的工作动机和行为。因此，从某种意义来讲，动机的激发过程实际上是人与人进行比较，做出公平与否的判断，并据以指导行为的过程。

公平理论在企业管理中的体现。管理的公平理念必须贯穿到整个管理体系中去，只有从整个体系入手，才有可能实现员工所共同认同的公平，具体表现在：

（一）工作分析和个人绩效考核。工作分析在公平理论中的作用在于，它给每个员工提出了一个抽象的“参照者”，即系统参照人。员工无须与实际的他人进行比较，而是对照自己工作分析中的职责、工作内容、待遇等来衡量自己的成果，调整和控制自己的行为，达到一种满意的状态，体现公平性。

（二）把能力相近的人配置在相同的岗位上，员工在选择参照人时有就近比较的趋势，即先与同班组、同车间、同公司的相近专业人员比较，然后才进行更广泛的社会比较，而且在比较中会自动将一些诸如公司状况、地区因素考虑在内。尽量把能力相近的人配置在相同的岗位上，是维持公平的有效方法。

（三）扩大“得到”的范畴、增加公平比值。公平理论中所指的“得到”一般指的是工资报酬，在企业分配中主要是由工资、奖金、福利等实物型报酬组成，但在满足了员工的生理、安全需求的基础上，员工对职称、工作岗位重视程度、事业成就感、培训深造及精神奖励也越来越重视，将这些因素加入“得到”的整体薪酬。

（四）以机会公平代替结果公平与形式公平企业员工存在比较是客观的，但比较过程却是主观的，不同的人对“得到”与“付出”的理解不同，“参照人”选择标准也有差异，想获得绝对公平的结果是不可能的。聪明的管理者往往能在不完全公平的结果中使员工获得公平感，所以公平感比公平更重要决不是故弄玄虚，而是一种领导艺术。在主张自我、强调竞争的年轻一代看来，结果公平与形式公平是不利于发挥自己才干的。

（五）营造良好的企业文化氛围，塑造企业文化。企业文化是指企业员工群体在实现企业宗旨的活动中形成的共同价值观、行为规范和思维方式。企业文化建设的内涵就是切实做好企业员工的相互沟通，包括企业的重大经营决策都要多多征求员工意见。这样做不仅真正体现了企业的厂务公开和民主，而且有利于提高员工的综合素质，充分调动员工的积极性和创造性，因此在企业中塑造公平的文化氛围，对企业具有决定性意义。

公平理论的管理意义。公平本身是个人的主观认知概念，而对个人所比较内容的认识、比较标准的选择都存在主观判断，管理者可以通过制度创新来影响员工的主观认识：首先是建立员工一致认同且融入员工个人可比标准的组织评价体系；第二是帮助员工客观认识自己的投入产出以及将组织评价体系内化为员工个人评价标准；同时一种公正、公开、公平的开放、包容的组织文化是此公平理论模型有效实现的载体和信托。公平理论在指导企业管理过程中起著巨大的作用，其理论本身简单明了，内容实质却博大精深。只有在深入研究其精神实质的基础上，灵活运用于管理实际，才能充分调动员工的积极性，......>>

什么是公平、公正

1、公平，名词，在法律上，公平是法所追求的基本价值之一。其意是指公正而不偏袒。由于人之差异而没有绝对的公平，只有相对的公平，（佛言众生平等或公平：即诸法实相因果法性平等或公平），可遇到不道德之处一定要严厉消灭，这也是一种理想的终极目标。

长久以来对于公平一直不存在科学的概念，所有的定义都是模糊的，不具有实践指导意义的，具体操作的时候还是要靠人们自己去权衡，本人对公平这一名词经过长久的思考终于找到了最科学的概念：对共性采取统一标准，对个性差别对待。

2、公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。

公平和公正如何区别?

公平与公正的区别：

公平

:

公平, 英文为Fairness, 它与公正、正义(Just ice)、平等(Equality) 是意思相近的词, 许多著作家们对它们的意涵都未予严格区分, 许多词典也是在互换的意义上使用这些词的。

公平指“处理事情合情合理, 不偏袒哪一方”。《布莱克法律词典》认为,“公平是指法律的合理、正当适用。在法学上是指对有关赋予当事人权益的法律事件或争议所作的处理具有持久性”。人类对公平的关注如同对平等的关注一样悠久。

早在古希腊和古罗马时期人们就把处理人与人之间关系的基本准则纳入公平范畴。一直到近现代, 关于公平的论争始终十分激烈, 而且对许多国家的政治经济政策产生过直接的影响。在古希腊, 最初的公平观念来自于对不公平的社会关系的调节。据亚里士多德《雅典政制》一书记载, 在梭伦生活的时期,“多数人被少数人奴役, 人民起来反抗贵族。竞争十分激烈, 各党长期保持着互相对抗的情势, 直到后来他们共同选择梭伦为调停人和执政官, 把 *** 委托给他”。梭伦在实行他的变革时, 其内容之一就是适度侵犯所有制, 避免过度两极分化, 以调整社会关系。他认为, 公平就是不偏不倚。在梭伦之后, 古希腊人提出了许多公平观。伯利克利认为, 法律对所有人都同样地公平。普罗塔哥拉认为人是万物的尺度, 每人具有公平、诚实与其他政治德行, 把公平理解为规矩认可的行动。亚里士多德首先把公平原则从形式上系统表述为同样的情况同样对待, 平等的应当平等对待, 不平等的应当不平等对待。除此之外, 他把公平的表现形态分为相对公平和绝对公平。相对公平也即法律上的公平, 而绝对公平, 是不受时空限制的公平, 是建立在自然法基础上的公平。把公平与自然法联系起来, 表明他实际上把公平理解为一种最高价值。正因如此, 虽然国家和社会的风俗习惯、社会状态和法律都随着时代的改变而改变, 而公平作为至善则始终如一。这样的观念深刻地影响着后世。中世纪基督教教义中的公平等同于合理性、合法性, 即把公平视之为至善。基督教神学家们认为, 只有天上之国、上帝之国才是绝对的、普遍的公平, 地上之国则只有相对公平。而地上之国的公平就是遵守秩序, 各守其职, 和谐一致。

到了近现代, 由于社会分化, 在生产和交换领域每时每刻都发生著贫富差别, 各种社会不公现象层出不穷, 关于公平的论争此起彼伏, 自由主义和平等主义各执一词。概括地讲, 自由主义思想家们以生存、自由、财产等等个人权利的观念当作道德原则的假定, 他们所理解的一切人有权得到的唯一平等就是过程公平, 过程公平包括机会均等、按劳分配等方面。在自由主义者看来, 这种平等趋于最大限度地扩大个人的行动自由, 尤其是在经济领域中获得经济成果和经济价值的自由。他们认为, 既然人们按照自由的方式对经济作贡献, 而且他们所作的贡献是他自由选择的结果, 因此, 按各人的贡献分配经济负担和经济利益就是公平的。与把公平过程作为过程公平、机会均等的自由主义理解相反, 平等主义者较多地把公平理解为条件平等。在他们看来, 公平是就一种分配状态、结果状态而言的, 这一理解的核心是无论个人之间有何差异, 人人都应受到平等的对待。不仅在道德、政治领域, 而且在经济领域, 具有人性就是实现公平分配起决定作用的、可以比较的方面。马克思主义认为, 公平问题根源于人类社会实践的发展, 其中最根本的实践是劳动实践。人类劳动实践过程中形成了各种关系, 对各种社会关系的调节, 就提出了公平的问题。公平是不同的实践主体在社会文化活动中, 按双方都能接受的规则和标准采取行动和处理它们之间的关系的准......>>

公平原则是什么？

需要改变既有公路与城市道路、铁路、通信等线路交叉方式的按照公平合理的原则分担建设。

1、协同建设，确保费用公平：

在改变既有公路与城市道路、铁路、通信等线路交叉方式的过程中，各相关方应协同建设，确保费用公平分担。这包括共同制定建设方案、评估建设成本、确定资金来源等步骤。各方应充分沟通，以达成共识，避免后期出现费用纠纷。

2、遵循国家政策，合理分担费用：

在确定建设费用的分担方案时，应遵循国家的相关政策规定。国家通常会根据各方的投入和受益情况，制定合理的费用分担方案。例如，对于因改变交叉方式而产生的额外建设费用，应根据各方的实际情况进行合理分摊。这可以避免不公平的费用负担，保障各方的利益。

3、建立监督机制，确保费用使用透明：

为了确保建设费用的合理使用和透明度，应建立有效的监督机制。该机制应包括对建设过程、费用使用情况、工程质量等方面的监督。通过定期公开费用使用情况，可以增强各方的信任感，确保建设项目的顺利推进。

改变既有公路与城市道路、铁路、通信等线路交叉方式的意义

1、提高交通效率：

改变既有公路与城市道路、铁路、通信等线路交叉方式，可以有效地提高交通效率。原本复杂的交叉线路被合理简化和优化，减少了交通拥堵和事故的发生。同时，新的交叉方式可以更好地适应各类交通工具的需求，提高整体交通运行效率。

2、提升安全性能：

通过改变既有公路与城市道路、铁路、通信等线路交叉方式，可以提升交通的安全性能。合理的交叉设计可以减少车辆、行人及其他交通参与者之间的冲突，降低交通事故的风险。此外，新的交叉方式还可以提供更好的视距和路况信息，使驾驶者能够更加安全地操控车辆。

3、促进区域经济发展：

改变既有公路与城市道路、铁路、通信等线路交叉方式，可以促进区域经济的发展。一方面，更加便捷的交通条件可以吸引更多的投资和人才流入，推动地区产业的发展。另一方面，良好的交通环境可以促进旅游业的发展，吸引更多的游客前来观光和消费。

一、公平原则的概念

公平原则是民法的一项基本原则，是指民法要求民事主体以社会公认的公平观念实施民事法律行为，合理设定民事法律关系，均衡实现各方的民事利益。它要求当事人在民事活动中应以社会正义、公平的观念指导自己的行为、平衡各方的利益，要求以社会正义、公平的观念来处理当事人之间的纠纷。当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。公平原则强调在市场经济中，对任何经营者都只能以市场交易规则为准则，享受公平合理的对待，既不享有任何特权，也不履行任何不公平的义务，权利与义务相一致。

二、公平原则主要表现在哪些方面

（1）民事主体有同等机会参与民事活动，行使和实现自己合法的民事权益。

（2）民事主体享有的权利和承担的义务具有对应性，不得显失公平。

（3）民事主体合理承担民事责任，在通常情况下适用过错原则，责任与过错的程度应相适应。双方都无过错的，应由双方对损失合理分担。

（4）当实际情况发生显著变化已导致维持原法律关系效力显失公平时，其民事法律关系的内容也应得到相应的变更。

三、公平原则的意义

是进步和正义的道德观在法律上的体现，对于弥补法律规定的不足和保证私法自治原则的实现，具有重要意义。

《中华人民共和国民法典》

第五条民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。

第六条民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。

第一千一百七十三被侵权人对同一损害的发生或者扩大有过错的，可以减轻侵权人的责任。